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Comment le métier de tissage du lin a-t-il été appris au XVIIIe siècle en Écosse ?

Comment le métier de tissage du lin a-t-il été appris au XVIIIe siècle en Écosse ?



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Au XVIIIe siècle, l'industrie du tissage du lin a commencé à constituer une partie importante de l'économie et de la main-d'œuvre de l'Écosse, des villes comme Forfar employant 500 tisserands à la main à la fin du siècle, soit environ 15 % de la population.

La révolution industrielle en Écosse mentionne le processus de tissage et la croissance du matériau utilisé dans la production de lin, mais ne mentionne pas comment une personne est devenue tisserande et a acquis les compétences nécessaires pour accomplir les tâches complexes.

Comment cette compétence a-t-elle été enseignée ? Était-ce quelque chose sur lequel les jeunes enfants ont été instruits à un âge précoce à l'école, ou par leurs parents ? Les futurs tisserands sont-ils devenus des apprentis ou ont-ils simplement appris sur le tas tout en travaillant dans un grand chalet avec d'autres tisserands ?


Le tissage était généralement une occupation assez courante pendant la période médiévale en Écosse. Les compétences étaient enseignées aux apprentis, qui pouvaient ou non être liés au maître tisserand. Cela est resté la façon normale d'enseigner les métiers spécialisés jusqu'à la révolution industrielle.


En 1587, le Parlement écossais a adopté une loi visant à encourager les tisserands flamands qualifiés à s'installer en Écosse et à développer ainsi la base de compétences locales en Écosse. Les tisserands qui ont déménagé en Écosse devaient prendre des enfants écossais comme apprentis :

"Item, lesdits artisans sont obligés par cet acte de ne prendre d'apprentis que des garçons et jeunes filles écossais de ce royaume, et avant tout autre, les bairns des bourgeois d'Édimbourg doivent être préférés et acceptés aux conditions suivantes, à savoir, être apprentis par l'espace de cinq ans et que lesdits étrangers enseigneront à leurs apprentis une partie de leur métier, de sorte que leurs travaux pourront valoir leur viande et leurs vêtements dans l'espace de six mois après leur entrée ; et par la suite lesdits maîtres instruiront eux dans tous les points de leur dit engin dans l'espace de cinq ans et ne leur en cachera aucune partie… "


Pour donner un exemple de la fin du XVIIIe siècle, le poète écossais Alexander Douglas était apprenti chez un tisserand de lin à Fife, à l'âge de 14 ans. Les apprentissages duraient généralement 6 ou 7 ans à cette époque.


Un historien de la famille, Adrian Bruce, a écrit une page sur le tissage du lin au XVIIIe siècle en Écosse en relation avec l'un de ses ancêtres. Bien que l'accent soit mis sur Dundee plutôt que sur Forfar, de nombreux détails s'appliqueront à votre cas. Il note que :

Le lin était devenu l'exportation la plus importante de l'Écosse dans la dernière partie des années 1700, mais il existait différents types de lin et ceux-ci étaient fabriqués dans différentes régions. Dunfermline, par exemple, était le centre de beaux travaux, tels que les nappes et les serviettes en damas. Dundee, d'autre part, se spécialisait dans les draps unis et grossiers, qui pouvaient être utilisés pour des choses telles que des draps ou même des sacs pour contenir du sucre ou du coton.

et cela:

Comme dans la plupart des métiers, il y avait trois « grades » de tisserand : apprenti, compagnon et maître. Les apprentis étaient à peu près comme on pouvait s'y attendre. Un apprenti était sous contrat avec un maître pour une période qui était généralement d'environ sept ans, plus, à Dundee, une année supplémentaire « pour la viande et les honoraires ». Cette dernière année était considérée comme le paiement de la pension et du logement parce que l'apprenti vivait avec son maître pendant la période de son apprentissage - en effet, le maître était responsable à la fois du bien-être et de la moralité de son apprenti. Un tel apprentissage peut commencer dès l'âge de douze ans.


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